Образование – как главный фактор продвижения

Опыт развития передовых стран мира говорит о том, что именно отрасль образования является определяющий. Великобритания, США, Германия, Франция и другие страны, которые являются локомотивами научно-технического, инновационного прогресса, имеют наивысший уровень жизни – на практике это доказывают.

За 25 лет независимости Украина тоже имеет свои достижения. В первую очередь идет речь об интеграции собственной системы образования в Европейское образовательное пространство.

Это открывает возможности для отечественной науки и новые горизонты для студенческой молодежи. В свою очередь появляется определенный риск того, что значительная часть креативной и талантливой молодежи, как показывают социологические опросы, будут хотеть поиска работы вне пределов нашего государства. К сожалению, общество и власть еще не должным образом воспринимают уникальную ценность интеллектуального и человеческого капитала.

Об этом свидетельствует, например, тот факт, что в новый учебный год Украина входит с урезанным бюджетом на образование. По сравнению с прошлым годом объем расходов из госбюджета на отрасль снизился на 5,3 % из 74,9 млдр. грн. до 70,7 млдр. грн., а с учетом инфляции больше чем на треть.

В условиях снижения уровня жизни и финансово-экономической нестабильности Министерство финансов предлагает существенно ухудшить стипендиальное обеспечение.

Планируется оставить лишь социальные стипендии и стипендии за «особенные заслуги». Это существенно снизит возможности учебы студентов, особенно из сельской местности, так как доходы семей на селе значительно ниже.

В свою очередь, ликвидация бесплатной учебы в магистратуре лишит возможности студентам, даже из средне обеспеченных семей, получить полное высшее образование.

Очень чувствительной является ситуация и вокруг финансирования ПТУ, что фактически актуализирует вопрос их существования.

Фракция «ОППОЗИЦИОННОГО БЛОКА», как в Верховной Раде, так и в областном совете, неоднократно затрагивали вопрос о финансировании профессионального образования. На какие средства в 2016-2017 годах будут учиться, как минимум,  сто тысяч подростков и как без денег будет развиваться система профтехобразования, остается без ответа.

По нашему мнению, разрушение системы ПТУ, в перчу очередь, больно ударит по детям из малообеспеченных семей и детей сирот, для которых получение бесплатного средне специального образования - это шанс найти работу.

Для нашей области серьезной проблемой является наличие значительного количества малокомплектных школ и несоответствие принятой формулы финансирования реальной сети учебных заведений. Решение этих вопросов власть ищет, как правило, в закрытии школ, акцентировании внимания на опорных школах, подвозе детей на школьных автобусах и другое. При этом часто не учитывается мнение общества, судьба педагогических коллективов, перспективы существования села.

Актуально разработка новой программы  развития системы образования, как в государстве, так и в области, с учетом возможностей, которые дают современные технологии и наука.

Уже в настоящий момент, при разработке нового бюджета, фракция «Оппозиционного блока» настаивает на приоритетном финансировании образования.

Исторический опыт свидетельствует, что только опытный человек и сплоченное общество способны ответить на вызовы современного мира.

Анатолий Мельник,

руководитель фракции "Оппозиционного блока"

в Черниговском областном совете